1. Nguyễn Lâm Phương - Việt Nam2. Võ Thị Hoàng Anh - Việt Nam3. Nguyễn Lê Khanh - Việt Nam4. Vũ Trường Giang - Việt Nam
1. Nguyễn Lâm Phương - Product Owner tại VinAI, trợ lý nghiên cứu học máy tại VinUni- Illinois Smart Health Center, Trợ lý nghiên cứu của giải thưởng VinFuture, Trợ lý nghiên cứu văn phòng Chủ tịch trường đại học VinUni, Chủ tịch CLB Khởi nghiệp trường đại học VinUni.2. Võ Thị Hoàng Anh - Trợ lý nghiên cứu văn phòng Chủ tịch và phòng Đối ngoại trường đại học VinUni, Branding intern tại Clevai, Phó chủ tịch câu lạc bộ Bóng đá trường đại học VinUni3. Nguyễn Lê Khanh - Trợ lý nghiên cứu văn phòng Chủ tịch và văn phòng hiệu trưởng trường đại học VinUni, trưởng ban Đối ngoại tại VinMakers - cộng đồng sinh viên VinUni sáng tạo với STEAM4. Vũ Trường Giang - Giải Ba Olympic Tin học - CNTT Đại học Việt Nam lần thứ 29, Giải Ba cuộc thi lập trình các tỉnh miền Bắc và miền Trung ICPC Việt Nam 2020, Huy chương Vàng Olympic Tin học HSGS 2019, Huy chương Bạc Olympic Tin học 30/4 khu vực phía Nam, Chủ tịch CLB Lập trình trường đại học VinUni
Viettel-Viet Nam - Trong lĩnh vực giáo dục
* Vấn đề của thị trường:- Dựa trên báo cáo của Bộ Giáo dục và đào tạo, hàng năm có đến 200,000 sinh viên thất nghiệp sau khi ra trường, 60% nguyên nhân trong số đó là do chọn sia ngành học khi bước vào đại học- Dựa trên một khảo sát mà chúng tôi thực hiện với 600 học sinh THPT tại 28 tỉnh thành:+ 45% chưa lựa chọn được nghề nghiệp trong tương lai+ 30% không biết bản thân có phù hợp với ngành nghề đã chọn hay không + 25% lựa chọn theo định hướng của gia đình mà không biết bản thân muốn gì - Hầu hết học sinh phổ thông ở Việt Nam không được tiếp cận với chương trình định hướng nghề nghiệp phù hợp, dẫn đến những quyết định không phù hợp khi lựa chọn ngành nghề khi vào đại học, dẫn đến mất cân bằng trong cung-cầu lao động.- Học sinh không có cơ hội để hiểu bản thân, và phụ huynh cũng gặp phải vấn đề trong việc hiểu và giao tiếp với con cái, từ đó đưa ra lựa chọn nghề nghiệp dựa trên cảm tính, không dựa trên bằng chứng hoặc dữ liệu định tính; dẫn đến sự lựa chọn không thỏa mãn nhu cầu của cả hai bên.- Việc không được tiếp cận với các khóa đào tạo kỹ năng thực tế và kinh nghiệm trong ngành dẫn đến việc nhiều bạn trẻ thất bại trong việc lựa chọn chuyên ngành.* Giải pháp: Young Change Makers - Nền tảng giáo dục trực tuyến cho học sinh từ 15 - 18 tuổi tại Việt Nam trong việc định hướng nghề nghiệp và phát triển tư duy, kỹ năng.
Mô hình kinh doanh của chúng tôi đi theo hình thức subscription model - người dùng trả phí hàng tháng, với 3 gói sản phẩm với các mức giá khác nhau.
Thị trường mục tiêu mà chúng tôi nhắm tới là 2.8 triệu học sinh Trung học Phổ thông trong độ tuổi từ 15 đến 18 tại Việt Nam.
Nền tảng hướng nghiệp với 7 tính năng chính:1. Kiểm tra tính cách: Giúp người dùng hiểu rõ bản thân, điểm manh/yếu và những ngành nghề có thể phù hợp để tìm hiểu2. Tư vấn 1-1 với chuyên gia: Giúp người dùng có thể hiểu rõ hơn về từng khía cạnh của các ngành nghề, được giải đáp những câu hỏi cá nhân. 3. Kiến thức ngành nghề: Giúp người dùng xây đụng nền tảng kiến thức về các ngành nghề một cách sinh động, trực quan, dễ tiếp thu.4. Phát triển kỹ năng: Giúp người dùng cải thiện các kỹ năng, hoàn thiện bản thân để phát triển phù hợp với ngành nghề mong muốn.5. Tư vấn 1-1 với sinh viên: Giúp người dùng nhận được các chia sẻ thiết thực, gần gũi, từ những cố vấn sinh viên với các kinh nghiệm mới nhất, thực tế nhất.6. Kết nối dự án: Sau quá trình khai phá và học tập, người dùng sẽ có cơ hội áp dụng những kiến thức vào thực tế, nâng cao trải nghiệm 7. Bộ tiêu chí đánh giá: Bộ báo cáo cá nhân hoá đánh giá sự phát triển của người dùng thông qua phân tích dữ liệu với sự hỗ trợ của AI recommendation system. Thông qua hệ thống theo dõi kỹ càng với những kết quả định tính, người dùng có thể dễ dàng nhận ra được điểm mạnh/yếu và những sở thích của mình để có thể đưa ra lựa chọn nghề nghiệp phù hợp, có 2 phiên bản dành cho học sinh và phụ huynh.Link demo: https://young-changemakers.vercel.app
Hiện nay, Young Change Makers chưa chính thức giới thiệu sản phẩm ra thị trường và đang trong giai đoạn chạy thử tệp mẫu để test MVP- Doanh thu & lợi nhuận: chưa có- Người dùng: 40 người dùng- Số lương chuyên gia trên nền tảng: 80 chuyên gia
Hướng nghiệp 4.0AUM Việt NamNovaeduNền tảng 1518 cung cấp bảy (7) tính năng, trong đó nổi bật là bộ ba (3) tính năng: cố vấn 1-1 cùng chuyên gia, cố vấn 1-1 cùng sinh viên và bộ báo cáo cá nhân hoá. Điểm khiến 1518 khác biệt với các nền tảng giáo dục hướng nghiệp khác trên thị trường hiện nay đó chính là bộ báo cáo cá nhân hoá, bởi đây là lần đầu các em học sinh Trung học Phổ thông được tiếp cận với hình thức lựa chọn ngành nghề dựa trên dữ liệu định tính, không thông qua cảm tính như các hình thức hướng nghiệp thông thường. Sau khi sử dụng các dịch vụ trên nền tảng, dữ liệu người dùng sẽ được tổng hợp, phân tích và trình bày dưới dạng báo cáo cá nhân để đánh giá sự phát triển và đưa ra lộ trình tương lai với hai phiên bản dành cho học sinh và phụ huynh, từ đó họ sẽ có được những sự lựa chọn và định hướng chính xác hơn.